Travailler autour d’un auteur : Claude PONTI

mercredi 24 avril 2013
par  Alexandre BOTHUA
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Comme cela avait été fait pour Mario Ramos, un dossier pédagogique a été rédigé par Marie-Françoise Jean-Jean, conseillère pédagogique auprès de l’IEN mission départementale pré-élementaire, Prévention de l’illettrisme à la DSDEN92, pour l’auteur Claude PONTI.

Ce dossier présente deux oeuvres de C. Ponti :
-  Les Épinards , avec les aventures de Tromboline et Foulbazar,
-  Pétronille et ses 120 petits .

Les grands principes pédagogiques sont développés dans le dossier Ramos disponible en cliquant sur le lien : http://www.ien-nanterre2.ac-versailles.fr/spip.php?article258

Douze étapes pédagogiques sont listées mais seules celles en grans figurent dans le dossier :

  1. Quelles marottes ?
  2. Quelles images reliées ?
  3. Quelle fréquence des lectures en classe ?
  4. Quelle(s) image(s) à parler ?
  5. Quelle lecture en atelier ?
  6. Quel prêt de livres aux familles ?
  7. Quelle socialisation de l’écrit par des lectures de différents statuts ?
  8. Quelle présentation de livres à d’autres groupes par 2 ?
  9. Quelles rencontres littéraires inter-âges ?
  10. Quels éléments d’évaluation ?
  11. Que mémoriser dans le carnet/cahier littérature ?
  12. Quelles situations d’écriture initier à partir des albums lus ?
PDF - 5.5 Mo
Dossier Pédagogique Claude PONTI

En cliquant sur le lien suivant, vous pourrez visionner la conférence de Claude Ponti du 20 février 2013 au CDDP de Boulogne : http://www.cddp92.ac-versailles.fr/#conference=295
En introduction, Marie-Françoise Jean-Jean rend un très bel hommage à Mario Ramos.


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